Digitalisierung unserer Schule fast abgeschlossen
Digitalisierung unserer Schule fast abgeschlossen!
Digitalisierung unserer Schule fast abgeschlossen!
... Zweieinhalb Jahre lang haben Kolleginnen und Kollegen des HSBK mit Lehrern aus sechs weiteren Berufsschulen aus Europa an Unterrichtsmaterialien zum Thema Energiewende gearbeitet. In dieser Zeit sind 14 Unterrichtsmodelle entstanden, die es den Schülern ermöglichen, sich mit den verschiedenen Aspekten und Möglichkeiten der Energiewende auseinander zu setzen. ...
Automatisierte sowie per Tablet angeleitete und protokollierte Verfahren ermöglichten den schnellen Einstieg in die praktische Arbeit. Die Anbindung und der Datenaustausch mit branchentypischer BIM-Software weckte großes Interesse und machte zukünftige Anwendungsgebiete sichtbar.
Am 04.02.2022 haben wir die DASA in Dortmund besucht. DASA = Deutsche Arbeitsschutzausstellung. An- und Abreise mit S-Bahnen und Gruppentickets klappte problemlos. Der eigentliche Aufhänger war der Besuch der KI-Ausstellung (Künstliche Intelligenz) im Rahmen der Fächer Informationstechnik und Robotik. „Von Menschen, Daten und Kontrolle - Ab sofort machen wir aus der vermeintlichen Zauberformel "KI" ein echtes Ausstellungserlebnis über "Künstliche Intelligenz".
Schraubverbindungen aber richtig! Unter diesem Motto stellte Herr Frank Puchler von der Fa. Würth die Möglichkeiten von Schraubverbindungen vor. Einen ganzen Vormittag lang wurden die Studierenden der Fachschule für Technik – Maschinenbautechnik im richtigen Umgang mit Schrauben, Unterlegscheiben, Muttern und Schraubsicherungen geschult.
2019 produzierte HKM rund 4,2 Millionen Tonnen Stahl, wobei eine Kapazität von rund 6 Millionen Tonnen Stahl im Jahr vorhanden ist. Dies zeigt die aktuell schwierige Lage. Dennoch hat HKM eine Belegschaft von knapp 3000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und bietet weiterhin Ausbildungsplätze an.
Mit vielen Praxisbeispielen berichtete der Referent über die Anwendungsgebiete und Vor- und Nachteile des technischen Klebens, immerhin der ältesten Fügeart.
Nach einer herzlichen Empfangsnahme seitens des Professors wurden den Schülern die örtlichen Labore und ihre Maschinen erläutert. An dieser Stelle konnten sie u.a. ihr Know-how aus unserem Werkstattunterricht einbringen.