Obligatorik

Allgemeine Hinweise zur Abteilung Obligatorik

Der Abteilung Obligatorik sind am Hans-Sachs-Berufskolleg alle allgemeinbildenden Fächer zugehörig. Zur Abteilung gehören 15 Kolleginnen und Kollegen.

Die Abteilung umfasst die folgenden Fächer:

• Deutsch/Kommunikation

• Englisch

• Gesellschaftslehre mit Geschichte

• Mathematik

• Philosophie/ Praktische Philosophie

• Physik

• Politik/Gesellschaftslehre & Wirtschaftslehre

• Spanisch

• Sport

• Religionslehre

Aufgaben der Abteilung Obligatorik

Die Abteilungsleitung der Obligatorik verantwortet neben der Koordination der Abteilungsarbeit und Organisation der Mittelbewirtschaftung auch die Koordination und Evaluation der Didaktischen Jahresplanungen der zugehörigen Fächer.

Weitere zentrale Aufgaben umfassen die Organisation, Durchführung und Evaluation schulinterner Projekte und Veranstaltungen sowie die systematische Kooperation mit externen Partnern für fest implementierte kulturelle Veranstaltungen am Hans-Sachs-Berufskolleg. Der Fokus liegt auf der thematischen Einbindung des Leitbildes der Schule: TECHNOLOGISCH, NACHHALTIG, WERTEORIENTIERT.

Überdies verantworten Kolleginnen und Kollegen der Fachkonferenzen weitere Projekte, Veranstaltungen und Konzepte.

Stand der Abteilungsarbeit

Fachkonferenzen

Die Fachkonferenzen tagen mindestens zwei Mal jährlich und thematisieren dabei alle das Fach betreffenden Angelegenheiten. Zu den Fachkonferenzen gehören alle Kolleginnen und Kollegen, die das jeweilige Fach unterrichten.

Im Rahmen der Fachkonferenzen erarbeiten, reflektieren und evaluieren Kolleginnen und Kollegen pädagogische, didaktische und methodische Aspekte der Arbeit, z.B.:

Didaktische Jahresplanungen, Haushaltsmittel sowie Lehr- und Lernmittel, Fort- und Weiterbildungen, Projekte und Veranstaltungen, Ergebnisse von Lernerfolgsüberprüfungen.

Lehr- und Lernmittel

In den Fachkonferenzen und Bildungsgangkonferenzen werden Beschlüsse über eingeführte und eingesetzte Lehr- und Lernmittel getroffen. Zur Erweiterung des Unterrichtsmaterials nutzt die Abteilung zusätzlich bereits für fünf Obligatorik-Fächer die Schullizenz des Raabits Online-Portals. Das hier zur Verfügung gestellte Material umfasst nicht nur alle Themenbereiche der Bildungspläne, sondern berücksichtigt auch aktuelle gesellschaftliche oder politische Themen sowie zunehmend methodische und didaktische Umsetzungen des Aspektes der Digitalisierung.

Didaktische Jahresplanungen

Die Didaktischen Jahresplanungen des Hans-Sachs-Berufskollegs formulieren die Inhalte der Bildungspläne des Landes NRW in schuleigenen Unterrichtsvorgaben.

Fortlaufend werden diese reflektiert, evaluiert und aktualisiert. Lehren und Lernen im digitalen Wandel – im Rahmen der Digitalstrategie Schule NRW – findet u.a. durch die  Formulierung von digitalen Schlüsselkompetenzen in den Didaktischen Jahresplanungen Anwendung.

Die Didaktischen Jahresplanungen der Obligatorik-Fächer sind integriert in die jeweiligen Bildungsgänge und werden im Didaktischen Wizard Online veröffentlicht.

Förderung von Schülerinnen und Schülern

Der Förderung von Schülerinnen und Schülern dient die individuelle Beratung durch die Fachlehrkräfte.

Förderkonzepte in einzelnen Fächern (z.B. im Fach Deutsch/Kommunikation) sowie individuelle Hilfestellungen, beispielsweise durch Bewerbungstraining im Rahmen des Deutschunterrichts oder die Nutzung der SchülerInnen-Bibliothek Deutsch unterstützen dabei das Angebot.

Der Förderunterricht in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler zielgerichtet zu unterstützen.

Fortbildungen

In der Abteilung der Obligatorik werden zum einen regelmäßig fächerspezifische Fort- und Weiterbildungsangebote wahrgenommen.

Durch die sich stark im Wandel befindliche Gesellschaft, aber auch bedingt durch den digitalen Wandel besteht ein erhöhter Fortbildungsbedarf. Fortbildungen zu Themen wie Digitalisierung (im Schulalltag) oder sprachsensiblem Unterricht werden fächerübergreifend in Anspruch genommen.

Auch der Umgang mit kulturellen, politischen und gesellschaftlichen Aspekten im Schulalltag und Unterricht bringt einen stetig wachsenden Fortbildungsbedarf mit sich.

Im schuleigene Krisenteam sind vier Kolleginnen und Kollegen der Obligatorik verortet. Neben der Schulleitung und einem der Schulsozialarbeiter bauen sie seit einige Jahren durch diverse Fortbildungen ihre Kompetenzen aus.